Dos sistemas

Todos habrán escuchado hablar acerca de los sistemas endocrino y nervioso,todos saben que son dos sistemas del cuerpo, pero nadie piensa en sus funciones en el cuerpo. Yo les voy a contar un poquito acerca de ellos.

 La función general de cada uno de ellos es, Por un lado el sistema nervioso, que está compuesto por órganos que transmiten toda la información que nos llega desde los órganos de los sentidos, esto nos permite movernos, adaptarnos al ambiente externo y realizar actividades intelectuales. Pero su función no termina ahí, también recibe estímulos de todos los órganos internos. El sistema nervioso periférico recorre el cuerpo a través de los nervios, recibiendo y transmitiendo los estímulos al sistema nervioso central. Este interpreta esos estímulos y actúa en consecuencia. Envía órdenes a los músculos y a las glándulas para que cumplan con sus funciones de acuerdo a las necesidades del cuerpo. Y por otro lado, tenemos al sistema endocrino que es un conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un tipo de sustancias llamadas hormonas y está constituido además de estas, por células especializadas y glándulas endocrinas. Actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos liberando hormonas y es el encargado de distintas funciones metabólicas del organismo. ¿Pero, como se coordinan? En el caso del sistema endocrino, se comunica por medio de las hormonas que van a la circulación y de ahí a las "células blanco" con una velocidad muy rapida. Cada célula blanco o diana posee receptores que al unirse con su hormona específica generan una respuesta celular y en el sistema nervioso se transmiten en forma de impulso nervioso que se origina en el órgano receptor ,el ojo y este impulso, a través del nervio óptico, se transmite hasta el cerebro a una velocidad mas lenta. ¿Porque una va mas rápido que la otra?Entonces, el sistema nervioso se comunica mas rápido que el endocrino ya que el endocrino se comunica vía sanguínea y el nervioso a través de impulsos nerviosos que al cabo son impulsos eléctricos.

 Estos sistemas al estimular un órgano, se puede saber que no duran el mismo tiempo. En el sistema endocrino, dura solo un par de segundos. En el endocrino el efecto es instantáneo.

 Pero hablando bien en detalle, ambos sistemas tienen una función particular. Las principales funciones del sistema endocrino son tres:
- Homeostasis. Estimula o inhibe los procesos químicos celulares, garantizando la estabilidad del organismo.
- Reproducción. Estimula la producción de células sexuales femeninas (óvulos) y masculinas (espermatozoides), que participan en la reproducción humana. Además, en las mujeres prepara el cuerpo para el embarazo.
- Desarrollo corporal. Comienza y controla los cambios que llevan a la madurez física y sexual del individuo, como el aumento de estatura, de peso y contextura.

 Ahora hablando del sistema nervioso, tiene otras tres funciones: la sensitiva, la integradora y la motora.
-La función sensitiva le permite reaccionar ante estímulos provenientes tanto desde el interior del organismo como desde el medio exterior.
-La función integradora analiza la información sensitiva almacena algunos aspectos de ésta y toma decisiones con respecto a la conducta a seguir.
-La función motora puede responder a los estímulos iniciando contracciones musculares o secreciones.

  Ya hablamos mucho de las diferencias de estos sistemas, ¿Tendrán algo en común?. Si. El sistema endocrino con el sistema nervioso permite mantener la homeostasis. El sistema endocrino se encarga de liberar todo tipo de hormonas en el cuerpo y solo lo hará en el momento en que detecte la necesidad de hacerlo. Para ello el sistema nervioso central colecta la información del cuerpo y libera señales para que se produzcan o se inhiba la producción de señales hormonales, inmunes y emocionales, manteniendo así la homeostasis del organismo.

 Las hormonas tienen un trayecto complicado y mucha gente se pregunta como saben a donde ir y donde entrar. Yo les puedo explicar, las hormonas saben donde tienen que ir y que hacer ya que las hormonas actúan como señales químicas que se encargan de regular las actividades de células y órganos. La producción hormonal se regula ademas en respuesta a otros cambios ambientales e internos por medio del hipotálamo, que recibe e integra información de muchas otras partes del sistema nervioso.

 Nosotros podemos encontrar glándulas sudoríparas, sebáceas y salivales, ¿Se sabe si estas glándulas son realmente endocrinas? Ninguna de ellas entra en la categoría de endocrina ya que no secretan su contenido en el torrente sanguíneo. Todas ellas entran en la categoría de glándula exócrinas, porque tienen conductos y vierten su contenido en el interior de un órgano (salivales) ó en el exterior del cuerpo (sebaceas y sudoríparas). Las que si realmente son endocrinas son: La glándula pituitaria, El hipotálamo El timo, Los testículos, Los ovarios, La tiroides, La paratiroides y El páncreas

¿Cuales son las características de las glándulas endocrinas?. Hay varias características.
-Las glándulas endocrinas se caracterizan por haber perdido su unión con el epitelio que las originó, por lo cual, están desprovistas de conductos excretores y la secreción la vierten directamente a la corriente sanguínea o linfática.
 -Suelen estar hechas por grupos de células
- Las glándulas endocrinas están reguladas por el sistema nervioso, o bien por otras glándulas endocrinas o por combinación de factores nerviosos y endocrinos. El sistema endocrino es un sistema de glándulas que segregan un conjunto de sustancias llamadas hormonas, que liberadas al torrente sanguíneo regulan las funciones del cuerpo.
 -Aparte de las glándulas endocrinas especializadas para tal fin, existen otros órganos como el riñón, hígado, corazón y las gónadas, que tiene una función endocrina secundaria. por ejemplo el riñón secreta hormonas endocrinas como la eritropoyetina y la renina.

Habilidades para la vida

En la materia de construcción analizamos las 10 "habilidades para la vida" y luego hicimos una presentación explicando cada una de ellas y para que debemos usarlas

El Origen

En la clase de lengua, observamos una película llamada el origen (Christofer Nolan, 2010), la película se trata de un mundo donde se pude entrar a los sueños de los otros. El protagonista, llamado Cobb que en el pasado tenia una mujer la cual se habla suicidado por causa de su locura, pero antes de suicidarse, ella denuncio a Cobb de quererla matar, por esto, a Cobb se lo prohibió la entrada a EEUU, esto le impedía ver a sus dos hijos.

Al protagonista le ofrecen un proyecto en el cual tiene que entrar a un sueño, y a cambio de esto el hombre que lo contrato Saito, iba a lograr que Cobb pase a EEUU y logre ver a sus hijos. Lo que Cobb tenia que hacer era entrar al sueño de el heredero de unas empresas llamado Fisher y lograr que este las venda. Cobb acepta esto y empieza a buscar cómplices para esto.

Este plan es llevado a cabo en un vuelto camino a Estados Unidos, esto significa que si salía mal Cobb iría a la carcel. El plan se va complicando cada vez mas ya que el sueño tiene diferentes niveles y cada vez mas difíciles.

A nosotros no nos gusto mucho la película porque nos parece demaciado complicada para gente de nuestra edad. Igual recomendamos mirarla ya que es muy interesante, y si logran entenderla puede gustarles mucho.

The Walk

La película "The walk" o "Cuerda floja", trata sobre la aventura de Philippe Petit, un equilibrista el cual tenia el sueño de cruzar de una torre gemela a la otra haciendo equilibrio en una soga, sin importar el riesgo de caerse y romperse el frontal, el parietal, el occipital y la mandíbula entre otras cosas.

Cada vez que Philippe se sube a la soga, y comienza a hacer equilibrio su sistemas nervioso y su sistema endocrino, con el objetivo de prevenir dolor y su cuerpo actúa para mantenerse en estado de hemostasis o para responder a situaciones de dolor. Por ejemplo, cuando esta investigando las torres gemelas y pisa el clavo los receptores de dolor actúan inmediatamente avisándole al cerebro que intente parar ese dolor.

En la escena en la cual Philippe esta en el techo de la torre y mira hacia abajo y el viento casi lo tira, el se para en su pie derecho y levanta ambos brazos para evitar esa caída, en ese momento nos damos cuenta que sus respuestas instintivas son increíbles. También, hay movimientos antagónicos en esta escena, la flexión de rodilla y la exstencion de brasos.

                                                 Philippe en el medio de las torres gemelas

Integradora Arte

En la materia de arte abarcamos 3 temas muy marcados este año: El dadaismo y el surrealismo, Vicent Van gogh y el cubismo. Para cada uno de estos temas hicimos una presentacion diferente explicandolos y mostrando nuestros trabajos.

Movimientos antagonicos

En la clase de Biología, empezamos a estudiar los movimientos antagónicos. Luego con una aplicación llamada Pivot Animator, que consiste en hacer "GIF" de un personaje moviendo sus articulaciones. En mi caso, hice un "GIF" de mi muñeco ( o pivot ) levantado pesas. Para llevar a cabo este ejercicio se tuvo que realizar primero una flexión de brazo y luego una extensión del mismo brazo para finalizar el movimiento. Luego, hacer lo mismo con el otro brazo y así finalizar el movimiento final. Todo el movimiento se debe hacer lentamente y prolijo así se pueden lograr mayores resultados.